Quais problemas devem ser prestados atenção na renovação da iluminação da sala de aula
A escolha das lâmpadas é a principal escolha para a renovação da iluminação da sala de aula. O ambiente de iluminação da sala de aula deve atender aos requisitos de escrita de professores e alunos na área de trabalho e no quadro-negro. Portanto, a seleção das lâmpadas deve considerar as características do ambiente da sala de aula e escolher uma forma e distribuição de iluminação razoáveis. As seguintes questões devem ser consideradas no projeto de iluminação da sala de aula.
De acordo com os padrões atuais do meu país, a fonte de luz da sala de aula deve ser 3300K ～ 5300k, o índice de reprodução de cor não deve ser inferior a 80 e o valor de brilho uniforme não deve ser maior que 19. O uso de uma fonte de luz fria com um valor superior a temperatura da cor pode inibir a vivacidade dos alunos até certo ponto e melhorar a eficiência do ensino dos professores e a capacidade de ouvir os alunos.
O brilho direto produzido pela lâmpada do quadro-negro também é um problema que não pode ser ignorado. O brilho se deve principalmente à distribuição irregular do brilho na faixa visual ou faixa de brilho inadequada, portanto, há um contraste claro no tempo e no espaço, causando desconforto visual ou reduzindo a capacidade de observação do alvo. O principal perigo do brilho é destruir a adaptação ao escuro, produzir imagens residuais e causar fadiga visual.
No entanto, a maioria dos professores no campus são mulheres. Cada vez que uma palestra está no pódio, os olhos de alguns professores são sempre afetados pela luz “ofuscante” da lâmpada do quadro-negro. Em casos graves, o professor não consegue ver claramente os alunos do lado oposto do pódio. Portanto, muitos locais elevam o foco para evitar a altura dos olhos do professor', fazendo com que a iluminação do quadro-negro não atenda aos requisitos padrão. A análise mostra que a luz da fonte de luz fria é dura e será deslumbrante se for exposta a ela por muito tempo.
Os requisitos de controle da iluminação da sala de aula devem ser paralelos às janelas laterais e a fileira de luzes deve ser controlada pressionando. Desta forma, durante o dia em que o sol está forte, basta acender as luzes laterais longe das janelas, o que pode manter a uniformidade do brilho geral da iluminação da sala de aula e atingir o objetivo de economizar energia elétrica.
Durante o auto-estudo, os alunos estão em um estado de auto-estudo. As luzes do quadro-negro no modo de auto-estudo estão todas desligadas para economizar energia. Por outro lado, com base nos alunos' leitura e escrita de longa data na área de trabalho, a iluminação e a uniformidade da área de trabalho são otimizadas, para que os alunos possam ver claramente enquanto alivia a fadiga visual, de modo a melhorar a eficiência do auto-estudo. Entre as aulas, a fim de aliviar o nervosismo e a fadiga mental dos alunos em sala de aula, o modo inter-classe se esforça para criar um ambiente de iluminação de sala de aula próximo à luz natural, para que os alunos possam sentir o conforto da luz natural mesmo em ambientes fechados, relaxe e aliviar a ansiedade.
